<div dir="ltr">Hi George. <div><br></div><div>The new 2016 study design was released months ago as a consultation draft, and then (as I&#39;m sure Paula would hasten to add) much local and international consultation with all sorts of stake-holders took place and the draft was refined and published recently.<div><br></div><div>In brief, &quot;Computing&quot; and &quot;Informatics&quot; are not temporary. They come into effect On 1 January 2016.</div><div><br></div><div>I&#39;m not sure which philosophical imperative drove the removal of &quot;information technology&quot; from the study&#39;s name, but it seems to be a result of reinterpretation or broadening of the nature of the course content.</div></div><div><br></div><div>Regards</div><div>Mark</div><div><br></div><div class="gmail_extra"><br><div class="gmail_quote">On 22 December 2014 at 10:51, Ciotti, George W <span dir="ltr">&lt;<a href="mailto:ciotti.george.w@edumail.vic.gov.au" target="_blank">ciotti.george.w@edumail.vic.gov.au</a>&gt;</span> wrote:<br><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">



<div style="word-wrap:break-word;color:rgb(0,0,0);font-size:14px;font-family:Calibri,sans-serif">
<div>Related to Computational thinking…?  Sorry, I must have missed the discussion on this. I&#39;m just looking for some clarification on the term that embodies the year 11 IT course for 2016 and how it was arrived at or whether it is a temporary label etc.</div>
<div><br>
</div>
<div>Cheers</div>
<div><br>
</div>
<div>George</div>
<div><br>
</div>
<div>
<div>
<div><span style="color:rgb(255,38,0)">UHS Website Manager</span></div>
<div><font color="#ff2600">IT/Arts/Design/Tech Domain </font></div>
<div>University High School</div>
<div>77 Story St </div>
<div>Parkville 3052</div>
<div><b>mobile: 0412 934 782</b></div>
<div>phone: 9347 2022</div>
<div><br>
</div>
</div>
</div>
<div><br>
</div>
<span>
<div style="font-family:Calibri;font-size:11pt;text-align:left;color:black;BORDER-BOTTOM:medium none;BORDER-LEFT:medium none;PADDING-BOTTOM:0in;PADDING-LEFT:0in;PADDING-RIGHT:0in;BORDER-TOP:#b5c4df 1pt solid;BORDER-RIGHT:medium none;PADDING-TOP:3pt">
<span style="font-weight:bold">From: </span>George Ciotti &lt;<a href="mailto:ciotti.george.w@edumail.vic.gov.au" target="_blank">ciotti.george.w@edumail.vic.gov.au</a>&gt;<br>
<span style="font-weight:bold">Reply-To: </span>Year 11 Information Technology Teachers&#39; Mailing List &lt;<a href="mailto:yr11it@edulists.com.au" target="_blank">yr11it@edulists.com.au</a>&gt;<br>
<span style="font-weight:bold">Date: </span>Sun, 14 Dec 2014 11:27:32 +0000<br>
<span style="font-weight:bold">To: </span>Year 11 Information Technology Teachers&#39; Mailing List &lt;<a href="mailto:yr11it@edulists.com.au" target="_blank">yr11it@edulists.com.au</a>&gt;<br>
<span style="font-weight:bold">Subject: </span>Re: [Yr11 Information Technology] [Year 12 SofDev] Release of reaccredited study design<br>
</div>
<div><br>
</div>
<div>
<div style="word-wrap:break-word;color:rgb(0,0,0);font-size:14px;font-family:Calibri,sans-serif">
<div>Computing? </div>
<div><br>
</div>
<div>May I ask what the background thinking was…</div>
<div><br>
</div>
<div>Thanks in advance</div>
<div><br>
</div>
<div>George</div>
<div><br>
</div>
<div>
<div>
<div><span style="color:rgb(255,38,0)">UHS Website Manager</span></div>
<div><font color="#ff2600">IT/Arts/Design/Tech Domain </font></div>
<div>University High School</div>
<div>77 Story St </div>
<div>Parkville 3052</div>
<div><b>mobile: 0412 934 782</b></div>
<div>phone: 9347 2022</div>
<div><br>
</div>
</div>
</div>
<div><br>
</div>
<span>
<div style="font-family:Calibri;font-size:11pt;text-align:left;color:black;BORDER-BOTTOM:medium none;BORDER-LEFT:medium none;PADDING-BOTTOM:0in;PADDING-LEFT:0in;PADDING-RIGHT:0in;BORDER-TOP:#b5c4df 1pt solid;BORDER-RIGHT:medium none;PADDING-TOP:3pt">
<span style="font-weight:bold">From: </span>Mark &lt;<a href="mailto:mark@vceit.com" target="_blank">mark@vceit.com</a>&gt;<br>
<span style="font-weight:bold">Reply-To: </span>Year 11 Information Technology Teachers&#39; Mailing List &lt;<a href="mailto:yr11it@edulists.com.au" target="_blank">yr11it@edulists.com.au</a>&gt;<br>
<span style="font-weight:bold">Date: </span>Thu, 11 Dec 2014 15:08:54 +1100<br>
<span style="font-weight:bold">To: </span>Year 12 Software Development Teachers&#39; Mailing List &lt;<a href="mailto:sofdev@edulists.com.au" target="_blank">sofdev@edulists.com.au</a>&gt;, Year 11 Information Technology Teachers&#39; Mailing List &lt;<a href="mailto:yr11it@edulists.com.au" target="_blank">yr11it@edulists.com.au</a>&gt;<br>
<span style="font-weight:bold">Subject: </span>Re: [Yr11 Information Technology] [Year 12 SofDev] Release of reaccredited study design<br>
</div>
<div><br>
</div>
<div dir="ltr">Thanks, Paula. I love the smell of a fresh study design.
<div><br>
</div>
<div>- It&#39;s good to see that &quot;ease of use&quot; has been removed from &quot;efficiency&quot; criteria in the glossary . That irked me for 5 years.</div>
<div>- Also pleasing to see that the ambiguity of the use of &quot;accessibility&quot; in the consultation draft has been resolved.</div>
<div>- Interesting see a new law added to the glossary&#39;s law list - &#39;Privacy and data protection act 2014&#39;.</div>
<div>- It&#39;s good to see the PSM accept Agile.</div>
<div>- Not so pleasing to see that Evaluation Criteria are still included under the Design stage rather than Analysis. Grrr.</div>
<div>- Many refreshing and clarifying amendments to expression and punctuation.</div>
<div><br>
</div>
<div>Thank you!</div>
<div><br>
</div>
<div>Regards</div>
<div>Mark</div>
<div><br>
</div>
<div><br>
</div>
<div class="gmail_extra"><br>
<div class="gmail_quote">On 11 December 2014 at 13:43, Christophersen, Paula P <span dir="ltr">
&lt;<a href="mailto:christophersen.paula.p@edumail.vic.gov.au" target="_blank">christophersen.paula.p@edumail.vic.gov.au</a>&gt;</span> wrote:<br>
<blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">
<div>
<div style="direction:ltr;font-family:Tahoma;color:#000000;font-size:10pt">Dear colleagues
<div><br>
</div>
<div>The reaccredited study design (VCE Computing), to be introduced in <b>2016, </b>
is now available on the  VCAA website at:<br>
<div><br>
</div>
<div><a href="http://www.vcaa.vic.edu.au/Documents/vce/computing/ComputingSD-2016.pdf" style="font-size:10pt" target="_blank">http://www.vcaa.vic.edu.au/Documents/vce/computing/ComputingSD-2016.pdf</a></div>
<div><br>
</div>
</div>
<div>Until 31 December 2015, you can only access this study design via the Information Technology study page - from 1 January 2016 the study will appear under &#39;Computing&#39;.</div>
<div><br>
</div>
<div>Regards</div>
<div>Paula</div>
</div>
</div>
</blockquote>
</div>
<div><br>
</div>
-- <br>
<div>
<div dir="ltr">
<div>
<div dir="ltr">
<div dir="ltr">
<div dir="ltr">
<div dir="ltr">
<div><br>
</div>
<div>Mark Kelly</div>
<div>mark AT vceit DOT com</div>
<div><a href="http://vceit.com" target="_blank">http://vceit.com</a></div>
<div><br>
</div>
<div><br></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></span></div></div></span></div></blockquote></div><br clear="all"><div><br></div>-- <br><div class="gmail_signature"><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div><br></div><div>Mark Kelly</div><div>mark AT vceit DOT com</div><div><a href="http://vceit.com" target="_blank">http://vceit.com</a></div><div><br></div><div><span style="font-family:ProximaNovaRegular,arial,helvetica,sans-serif;font-size:17.27272605896px;line-height:23px">¯\_(<b>ツ</b>)_/¯</span><br></div><div><br></div><div><i>The only way to tell if the light in the fridge goes off when the door closes is to put Schrödinger&#39;s <br>cat in there.</i></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div>
</div></div>