<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML dir=ltr><HEAD>
<META content="text/html; charset=us-ascii" http-equiv=Content-Type>
<STYLE>@font-face {
        font-family: Helvetica;
}
@font-face {
        font-family: Cambria Math;
}
@font-face {
        font-family: Calibri;
}
@font-face {
        font-family: Tahoma;
}
@font-face {
        font-family: Verdana;
}
@page WordSection1 {margin: 72.0pt 72.0pt 72.0pt 72.0pt; }
P.MsoNormal {
        FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman",serif; MARGIN: 0cm 0cm 0pt
}
LI.MsoNormal {
        FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman",serif; MARGIN: 0cm 0cm 0pt
}
DIV.MsoNormal {
        FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman",serif; MARGIN: 0cm 0cm 0pt
}
A:link {
        TEXT-DECORATION: underline; COLOR: blue
}
SPAN.MsoHyperlink {
        TEXT-DECORATION: underline; COLOR: blue
}
A:visited {
        TEXT-DECORATION: underline; COLOR: purple
}
SPAN.MsoHyperlinkFollowed {
        TEXT-DECORATION: underline; COLOR: purple
}
SPAN.EmailStyle17 {
        FONT-FAMILY: "Calibri",sans-serif; COLOR: #1f497d
}
SPAN.EmailStyle20 {
        FONT-FAMILY: "Calibri",sans-serif; COLOR: #1f497d
}
.MsoChpDefault {
        FONT-SIZE: 10pt
}
</STYLE>

<STYLE id=owaParaStyle>P {
        MARGIN-BOTTOM: 0px; MARGIN-TOP: 0px
}
</STYLE>

<META name=GENERATOR content="MSHTML 11.00.10586.306"></HEAD>
<BODY lang=EN-AU vLink=purple link=blue ocsi="0" fpstyle="1">
<DIV dir=ltr align=left><SPAN class=675500403-09062016><FONT 
face=Arial>Assessment criteria rubric available online</FONT></SPAN></DIV>
<DIV dir=ltr align=left><SPAN class=675500403-09062016><FONT 
face=Arial></FONT></SPAN>&nbsp;</DIV>
<DIV dir=ltr align=left><SPAN class=675500403-09062016><FONT face=Arial><A 
href="http://www.vcaa.vic.edu.au/Documents/vce/computing/Informatics_SBA.pdf">http://www.vcaa.vic.edu.au/Documents/vce/computing/Informatics_SBA.pdf</A></FONT></SPAN></DIV>
<DIV dir=ltr align=left><SPAN class=675500403-09062016><FONT 
face=Arial></FONT></SPAN>&nbsp;</DIV>
<DIV dir=ltr align=left><SPAN class=675500403-09062016>
<DIV align=left>
<DIV dir=ltr align=left><SPAN class=141473702-12072015><FONT color=#0000ff 
size=2 face=Arial>Robert Hind</FONT></SPAN></DIV>
<DIV dir=ltr align=left><SPAN class=141473702-12072015><FONT color=#0000ff 
size=2 face=Arial>Ex Traralgon and Ashwood</FONT></SPAN></DIV>
<DIV dir=ltr align=left><SPAN class=141473702-12072015><FONT color=#0000ff 
size=2 face=Arial>Retired</FONT></SPAN></DIV></DIV></SPAN></DIV><BR>
<DIV lang=en-us class=OutlookMessageHeader dir=ltr align=left>
<HR tabIndex=-1>
<FONT size=2 face=Tahoma><B>From:</B> sofdev-bounces@edulists.com.au 
[mailto:sofdev-bounces@edulists.com.au] <B>On Behalf Of </B>Ciappara, Anthony 
A<BR><B>Sent:</B> Thursday, 9 June 2016 11:26 AM<BR><B>To:</B> Year 12 Software 
Development Teachers' Mailing List<BR><B>Subject:</B> Re: [Year 12 SofDev] 
Limited SAT Scope and criteria<BR></FONT><BR></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV 
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma; COLOR: #000000; DIRECTION: ltr">Hi 
Robert 
<DIV><BR></DIV>
<DIV>Where did that quote come from?</DIV>
<DIV><BR></DIV>
<DIV>Thanks</DIV>
<DIV>Anthony</DIV>
<DIV>
<DIV style="FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: Times New Roman; COLOR: #000000">
<HR tabIndex=-1>

<DIV id=divRpF702157 style="DIRECTION: ltr"><FONT size=2 
face=Tahoma><B>From:</B> sofdev-bounces@edulists.com.au 
[sofdev-bounces@edulists.com.au] on behalf of Robert Hind 
[robert@yinnar.com]<BR><B>Sent:</B> Wednesday, 8 June 2016 3:52 PM<BR><B>To:</B> 
'Year 12 Software Development Teachers' Mailing List'<BR><B>Subject:</B> Re: 
[Year 12 SofDev] Limited SAT Scope and criteria<BR></FONT><BR></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>
<DIV dir=ltr align=left><SPAN class=712504705-08062016><FONT face=Arial>I am not 
teaching at present BUT on reading through criteria 1 to 3 it seems to me that 
the size of the project only comes into criterion 2 where for a top mark the 
student</FONT></SPAN></DIV>
<DIV dir=ltr align=left><SPAN class=712504705-08062016><FONT face=Arial>" 
<P align=left><FONT size=2 face="Arial Narrow">Acquires multiple complex 
data</FONT></P>
<P align=left><FONT size=2 face="Arial Narrow">sets of different types of 
data,</FONT></P>
<P align=left><FONT size=2 face="Arial Narrow">qualities and structures from 
both</FONT></P>
<P align=left><FONT size=2 face="Arial Narrow">primary and secondary 
data</FONT></P>
<P align=left><FONT size=2 face="Arial Narrow">sources. Uses 
appropriate</FONT></P>
<P align=left><FONT size=2 face="Arial Narrow">methods to acquire data 
from</FONT></P>
<P><FONT face="Arial Narrow"><FONT size=2>both types of sources.<SPAN 
class=712504705-08062016>"</SPAN></FONT></FONT></P>
<P><FONT face="Arial Narrow"><FONT size=2><SPAN 
class=712504705-08062016></SPAN></FONT></FONT>&nbsp;</P>
<P><SPAN class=712504705-08062016>but the quantity of data is not 
specified.</SPAN></P>
<P><SPAN class=712504705-08062016></SPAN>&nbsp;</P><SPAN 
class=712504705-08062016>
<DIV align=left>
<DIV dir=ltr align=left><SPAN class=141473702-12072015><FONT color=#0000ff 
size=2 face=Arial>Robert Hind</FONT></SPAN></DIV>
<DIV dir=ltr align=left><SPAN class=141473702-12072015><FONT color=#0000ff 
size=2 face=Arial>Ex Traralgon and Ashwood</FONT></SPAN></DIV>
<DIV dir=ltr align=left><SPAN class=141473702-12072015><FONT color=#0000ff 
size=2 
face=Arial>Retired</FONT></SPAN></DIV></DIV></SPAN></FONT></SPAN></DIV><BR>
<DIV lang=en-us class=OutlookMessageHeader dir=ltr align=left>
<HR tabIndex=-1>
<FONT size=2 face=Tahoma><B>From:</B> sofdev-bounces@edulists.com.au 
[mailto:sofdev-bounces@edulists.com.au] <B>On Behalf Of </B>Ciappara, Anthony 
A<BR><B>Sent:</B> Wednesday, 8 June 2016 3:13 PM<BR><B>To:</B> Year 12 Software 
Development Teachers' Mailing List<BR><B>Subject:</B> [Year 12 SofDev] Limited 
SAT Scope and criteria<BR></FONT><BR></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV 
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma; COLOR: #000000; DIRECTION: ltr">
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 8pt"><SPAN lang=EN-AU><FONT 
face=Calibri>Hi everybody </FONT></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 8pt"><SPAN lang=EN-AU><FONT 
face=Calibri>Just wondering how people handled marking criteria 1-3 when the 
size of SAT project scopes differed.</FONT></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 8pt"><SPAN lang=EN-AU><FONT 
face=Calibri>How does a limited SAT scope affect student results for criteria 
1-3?</FONT></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 8pt"><SPAN lang=EN-AU><FONT 
face=Calibri>If a student has a simple SAT project with limited functions are 
they able to score maximum marks for criteria 1-3. What if they get everything 
right, it&#8217;s all perfect, but the project is just limited in 
size?</FONT></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 8pt"><SPAN lang=EN-AU><FONT 
face=Calibri>Eg. A&nbsp;student has a simple project. It validates data, does a 
simple calculation or two, saves data and allow the user to retrieve data. 
That&#8217;s it. They address all criteria perfectly, based on this simple project. 
All their diagrams, SRS and design work is perfect but quite basic because of 
their limited scope.&nbsp;Where do their results stand compared to a student who 
has a more difficult project and makes a&nbsp;couple errors? The student with 
the more difficult project has a lot more correct, good quality work than the 
student with the simple project.</FONT></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 8pt"><SPAN lang=EN-AU><FONT 
face=Calibri>I&#8217;ve read as much documentation as I can find but cannot see this 
scenario mentioned.</FONT></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 8pt"><SPAN lang=EN-AU><FONT 
face=Calibri>Thanks in advance</FONT></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 8pt"><SPAN lang=EN-AU><FONT 
face=Calibri>Anthony Ciappara</FONT></SPAN></P>
<P>&nbsp;</P></DIV>
<P></P>
<P><B>Important - </B>This email and any attachments may be confidential. If 
received in error, please contact us and delete all copies. Before opening or 
using attachments check them for viruses and defects. Regardless of any loss, 
damage or consequence, whether caused by the negligence of the sender or not, 
resulting directly or indirectly from the use of any attached files our 
liability is limited to resupplying any affected attachments. Any 
representations or opinions expressed are those of the individual sender, and 
not necessarily those of the Department of Education and Training.</P>
<HR SIZE=1 noShade>
<A></A>
<P align=left color="#000000">No virus found in this message.<BR>Checked by AVG 
- <A 
href="redir.aspx?REF=lGIx2rNyZAn5CBaKZ95pKTk2T7x8W6p03lRs3hfbiWFE6Cr1BJDTCAFodHRwOi8vd3d3LmF2Zy5jb20." 
target=_blank>www.avg.com</A><BR>Version: 2016.0.7639 / Virus Database: 
4591/12355 - Release Date: 06/03/16</P></DIV></DIV></DIV></DIV>
<P></P>
<P><B>Important - </B>This email and any attachments may be confidential. If 
received in error, please contact us and delete all copies. Before opening or 
using attachments check them for viruses and defects. Regardless of any loss, 
damage or consequence, whether caused by the negligence of the sender or not, 
resulting directly or indirectly from the use of any attached files our 
liability is limited to resupplying any affected attachments. Any 
representations or opinions expressed are those of the individual sender, and 
not necessarily those of the Department of Education and Training.</P>
<HR SIZE=1 noShade>
<A></A>
<P align=left color="#000000" avgcert??>No virus found in this 
message.<BR>Checked by AVG - <A 
href="http://www.avg.com">www.avg.com</A><BR>Version: 2016.0.7639 / Virus 
Database: 4598/12380 - Release Date: 06/07/16</P></BODY></HTML>