<div dir="ltr">Hi Vi. <div>They need (study design p.46)...</div><div>&quot;techniques for searching, including <b>binary search</b>, &quot; </div><div>(most of us would consider linear search to be the main other one)</div><div>and </div><div>&quot;techniques for sorting, including <b>bubble sort</b> and <b>quick sort</b>&quot;</div><div><br></div><div>Hope that helps.<br></div><div><div><br></div></div></div><div class="gmail_extra"><br><div class="gmail_quote">On 15 September 2014 12:41, Tran, Vi V <span dir="ltr">&lt;<a href="mailto:tran.vi.v@edumail.vic.gov.au" target="_blank">tran.vi.v@edumail.vic.gov.au</a>&gt;</span> wrote:<br><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">





<div>
<div style="direction:ltr;font-family:Tahoma;color:#000000;font-size:10pt">
<p>Hi,</p>
<p>  I&#39;m just preparing my Yr 12 software dev students for their exam.</p>
<p>  For algorithms on search and sort, do students only need to know about:</p>
<p>binary search</p>
<p>bubble &amp; quick sort</p>
<p> </p>
<p>Or do they also need to know about linear and insertion search.</p>
<p> </p>
<p>Thanks.</p>
</div>
<p></p><p><b>Important - </b>This email and any attachments may be confidential. If received in error, please contact us and delete all copies. Before opening or using attachments check them for viruses and defects. Regardless of any loss, damage or consequence, whether caused by the negligence of the sender or not, resulting directly or indirectly from the use of any attached files our liability is limited to resupplying any affected attachments. Any representations or opinions expressed are those of the individual sender, and not necessarily those of the Department of Education and Early Childhood Development.</p>
</div>

<br>_______________________________________________<br>
<a href="http://www.edulists.com.au" target="_blank">http://www.edulists.com.au</a> - FAQ, Subscribe, Unsubscribe<br>
IT Software Development Mailing List kindly supported by<br>
<a href="http://www.vcaa.vic.edu.au" target="_blank">http://www.vcaa.vic.edu.au</a> - Victorian Curriculum and Assessment Authority and<br>
<a href="http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/softwaredevel3-4.html" target="_blank">http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/softwaredevel3-4.html</a><br>
<a href="http://www.vitta.org.au" target="_blank">http://www.vitta.org.au</a>  - VITTA Victorian Information Technology Teachers Association Inc<br>
<a href="http://www.swinburne.edu.au/ict/schools" target="_blank">http://www.swinburne.edu.au/ict/schools</a> - Swinburne University<br></blockquote></div><br><br clear="all"><div><br></div>-- <br><div dir="ltr"><div><br></div><div>Mark Kelly</div><div>mark AT vceit DOT com</div><div><a href="http://vceit.com" target="_blank">http://vceit.com</a></div><div><br></div><div><div><i>&quot;Due to recent advances in DNA analysis, I will no longer be spitting in your coffee.&quot;  </i>Anon</div></div><div><br></div><div><br></div></div>
</div>