<div dir="ltr">Dreamweaver for me. It&#39;s easy to follow on with the same tool that was used during U3O1. Keeping things as familiar as possible this time of year is probably the best way to go. </div><div class="gmail_extra"><br><div class="gmail_quote">On Thu, Jul 23, 2015 at 9:33 AM,  <span dir="ltr">&lt;<a href="mailto:itapps-request@edulists.com.au" target="_blank">itapps-request@edulists.com.au</a>&gt;</span> wrote:<br><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">Send itapps mailing list submissions to<br>
        <a href="mailto:itapps@edulists.com.au">itapps@edulists.com.au</a><br>
<br>
To subscribe or unsubscribe via the World Wide Web, visit<br>
        <a href="http://www.edulists.com.au/mailman/listinfo/itapps" rel="noreferrer" target="_blank">http://www.edulists.com.au/mailman/listinfo/itapps</a><br>
or, via email, send a message with subject or body &#39;help&#39; to<br>
        <a href="mailto:itapps-request@edulists.com.au">itapps-request@edulists.com.au</a><br>
<br>
You can reach the person managing the list at<br>
        <a href="mailto:itapps-owner@edulists.com.au">itapps-owner@edulists.com.au</a><br>
<br>
When replying, please edit your Subject line so it is more specific<br>
than &quot;Re: Contents of itapps digest...&quot;<br>
<br>
<br>
Today&#39;s Topics:<br>
<br>
   1. Re: User guide/documentation for U401 advice (Andrew Pate)<br>
<br>
<br>
----------------------------------------------------------------------<br>
<br>
Message: 1<br>
Date: Wed, 22 Jul 2015 23:32:57 +0000<br>
From: Andrew Pate &lt;<a href="mailto:arp@mentonegrammar.net">arp@mentonegrammar.net</a>&gt;<br>
Subject: Re: [Year 12 IT Apps] User guide/documentation for U401<br>
        advice<br>
To: &quot;Year 12 IT Applications Teachers&#39; Mailing List&quot;<br>
        &lt;<a href="mailto:itapps@edulists.com.au">itapps@edulists.com.au</a>&gt;<br>
Message-ID:<br>
        &lt;af08bcd995c949f7955cc7acd3f0c78c@MG-MailsrvDB2.mentonegrammar.local&gt;<br>
Content-Type: text/plain; charset=&quot;us-ascii&quot;<br>
<br>
HI all<br>
I have also used powerpoint in the past. This year my students have the skills to build a few simple pages and lay them out effectively with div and css or use a framework to do so.<br>
They were agast to think that within the SAC on spreadsheet they basically have to repeat SAC1 (albeit on a smaller scale)<br>
<br>
I think Powerpoint easily satisfies the criteria, and if the purpose is to demonstrate knowledge of help system structure and style, then good.<br>
Andrew.<br>
<br>
From: <a href="mailto:itapps-bounces@edulists.com.au">itapps-bounces@edulists.com.au</a> [mailto:<a href="mailto:itapps-bounces@edulists.com.au">itapps-bounces@edulists.com.au</a>] On Behalf Of Ciotti, George W<br>
Sent: Thursday, 23 July 2015 9:10 AM<br>
To: Year 12 IT Applications Teachers&#39; Mailing List<br>
Subject: Re: [Year 12 IT Apps] User guide/documentation for U401 advice<br>
<br>
Thanks Mark.<br>
<br>
I have to disagree though, pdf is a multimedia authoring platform of great versatility. I suppose it comes down to knowing how to get these features out of it. But one issue is that students are not allowed to use the Acrobat application that enables these features. That means more hardcore InDesign work.<br>
Last time I used Powerpoint and it worked successfully. Given that we&#39;re talking about a small component of the SAC it ranks in a similar league as the Web site prototype? As long as students can demonstrate an understanding of how a user guide/documentation can be applied to their solution and this can be operated onscreen it then satisfies the requirement. Correct me if I&#39;m wrong.<br>
<br>
Cheers<br>
<br>
George<br>
<br>
UHS Website Manager<br>
IT/Arts/Design/Tech Domain<br>
University High School<br>
77 Story St<br>
Parkville 3052<br>
mobile: 0412 934 782<br>
phone: 9347 2022<br>
<br>
<br>
<br>
From: Mark &lt;<a href="mailto:mark@vceit.com">mark@vceit.com</a>&lt;mailto:<a href="mailto:mark@vceit.com">mark@vceit.com</a>&gt;&gt;<br>
Reply-To: Year 12 IT Applications Teachers&#39; Mailing List &lt;<a href="mailto:itapps@edulists.com.au">itapps@edulists.com.au</a>&lt;mailto:<a href="mailto:itapps@edulists.com.au">itapps@edulists.com.au</a>&gt;&gt;<br>
Date: Wed, 22 Jul 2015 14:15:16 +1000<br>
To: Year 12 IT Applications Teachers&#39; Mailing List &lt;<a href="mailto:itapps@edulists.com.au">itapps@edulists.com.au</a>&lt;mailto:<a href="mailto:itapps@edulists.com.au">itapps@edulists.com.au</a>&gt;&gt;<br>
Subject: Re: [Year 12 IT Apps] User guide/documentation for U401 advice<br>
<br>
Hi George<br>
<br>
The relevant key skills for ITA U4O1 is &quot;use web authoring or multimedia authoring software to create onscreen user documentation&quot;.<br>
<br>
Interactivity does not seem to be a criterion. Multimedia is.<br>
The question is whether a PDF can be called &#39;multimedia&#39;.<br>
Strictly speaking, it can contain text and images, so it&#39;s minimally multimedia. But I&#39;d suggest it is stretching the definition of &#39;multimedia&#39; until it squeals...<br>
<br>
I&#39;ve argued in the past that MS Powerpoint is a valid multimedia authoring tool, and Paula wasn&#39;t even too sure about that.<br>
But I think she now accepts Powerpoint can create true multimedia/multimodal (for 2016) presentations.<br>
<br>
I&#39;d be uneasy about hoping that a PDF qualifies as &#39;multimedia&#39;. Does it do video/animation of any variety?  Audio/music?<br>
I&#39;ve always treated PDF as a format that is really designed for printing, not primarily for onscreen presentation.<br>
<br>
Another 2 cents foolishly frittered away.<br>
<br>
Mark<br>
<br>
On 22 July 2015 at 13:53, Ciotti, George W &lt;<a href="mailto:ciotti.george.w@edumail.vic.gov.au">ciotti.george.w@edumail.vic.gov.au</a>&lt;mailto:<a href="mailto:ciotti.george.w@edumail.vic.gov.au">ciotti.george.w@edumail.vic.gov.au</a>&gt;&gt; wrote:<br>
Hi,<br>
<br>
I am looking to get my students to use InDesign to construct the Documentation component of the 401 SAC. It will be turned into a pdf and will demonstrate some interactivity. Before going down this route, I was wondering whether this satisfies the requirements for this component. I think I remember reading that PDFs do not meet requirements because they lack typical online features. Which of course is not true. It certainly falls in the multimedia, interactive and useable online criteria.<br>
<br>
Thanks in advance<br>
<br>
George<br>
<br>
UHS Website Manager<br>
IT/Arts/Design/Tech Domain<br>
University High School<br>
77 Story St<br>
Parkville 3052<br>
mobile: 0412 934 782<br>
phone: 9347 2022<br>
<br>
<br>
<br>
Important - This email and any attachments may be confidential. If received in error, please contact us and delete all copies. Before opening or using attachments check them for viruses and defects. Regardless of any loss, damage or consequence, whether caused by the negligence of the sender or not, resulting directly or indirectly from the use of any attached files our liability is limited to resupplying any affected attachments. Any representations or opinions expressed are those of the individual sender, and not necessarily those of the Department of Education and Training.<br>
<br>
_______________________________________________<br>
<a href="http://www.edulists.com.au" rel="noreferrer" target="_blank">http://www.edulists.com.au</a> - FAQ, resources, subscribe, unsubscribe<br>
IT Applications Mailing List kindly supported by<br>
<a href="http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/itapplications3-4.html" rel="noreferrer" target="_blank">http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/itapplications3-4.html</a> - Victorian Curriculum and Assessment Authority &lt;br&gt;<br>
<a href="http://www.vitta.org.au" rel="noreferrer" target="_blank">http://www.vitta.org.au</a>  - VITTA Victorian Information Technology Teachers Association Inc &lt;br&gt;<br>
<a href="http://www.swinburne.edu.au/ict/schools" rel="noreferrer" target="_blank">http://www.swinburne.edu.au/ict/schools</a> - Swinburne University<br>
<br>
<br>
<br>
--<br>
<br>
&gt;&gt; Witty sig goes HERE &lt;&lt;<br>
<br>
Mark Kelly<br>
[<a href="https://docs.google.com/uc?export=download&amp;id=0B4DRNqu3Y8sZV04xVUpCaVJTbHc&amp;revid=0B4DRNqu3Y8sZaG9iYzlkRTE2YkVkS2x0Mk4vM1Fja3BYdFYwPQ" rel="noreferrer" target="_blank">https://docs.google.com/uc?export=download&amp;id=0B4DRNqu3Y8sZV04xVUpCaVJTbHc&amp;revid=0B4DRNqu3Y8sZaG9iYzlkRTE2YkVkS2x0Mk4vM1Fja3BYdFYwPQ</a>]<br>
[<a href="https://docs.google.com/uc?export=download&amp;id=0B4DRNqu3Y8sZN1ZEdkJ3aHdLUjA&amp;revid=0B4DRNqu3Y8sZcENFZ21BMmczdy9FRzcvSmgrQ2w3d2M4Nkl3PQ" rel="noreferrer" target="_blank">https://docs.google.com/uc?export=download&amp;id=0B4DRNqu3Y8sZN1ZEdkJ3aHdLUjA&amp;revid=0B4DRNqu3Y8sZcENFZ21BMmczdy9FRzcvSmgrQ2w3d2M4Nkl3PQ</a>]<br>
<a href="http://vceit.com" rel="noreferrer" target="_blank">http://vceit.com</a><br>
_______________________________________________ <a href="http://www.edulists.com.au" rel="noreferrer" target="_blank">http://www.edulists.com.au</a> - FAQ, resources, subscribe, unsubscribe IT Applications Mailing List kindly supported by <a href="http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/itapplications3-4.html" rel="noreferrer" target="_blank">http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/itapplications3-4.html</a> - Victorian Curriculum and Assessment Authority<br>
<a href="http://www.vitta.org.au" rel="noreferrer" target="_blank">http://www.vitta.org.au</a> - VITTA Victorian Information Technology Teachers Association Inc<br>
<a href="http://www.swinburne.edu.au/ict/schools" rel="noreferrer" target="_blank">http://www.swinburne.edu.au/ict/schools</a> - Swinburne University<br>
<br>
Important - This email and any attachments may be confidential. If received in error, please contact us and delete all copies. Before opening or using attachments check them for viruses and defects. Regardless of any loss, damage or consequence, whether caused by the negligence of the sender or not, resulting directly or indirectly from the use of any attached files our liability is limited to resupplying any affected attachments. Any representations or opinions expressed are those of the individual sender, and not necessarily those of the Department of Education and Training.<br>
-------------- next part --------------<br>
An HTML attachment was scrubbed...<br>
URL: <a href="http://www.edulists.com.au/pipermail/itapps/attachments/20150722/018f7769/attachment.html" rel="noreferrer" target="_blank">http://www.edulists.com.au/pipermail/itapps/attachments/20150722/018f7769/attachment.html</a><br>
<br>
------------------------------<br>
<br>
_______________________________________________<br>
itapps mailing list<br>
<a href="mailto:itapps@edulists.com.au">itapps@edulists.com.au</a><br>
<a href="http://www.edulists.com.au/mailman/listinfo/itapps" rel="noreferrer" target="_blank">http://www.edulists.com.au/mailman/listinfo/itapps</a><br>
<br>
<br>
End of itapps Digest, Vol 125, Issue 35<br>
***************************************<br>
</blockquote></div><br><br clear="all"><div><br></div>-- <br><div class="gmail_signature"><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><b><font size="4" face="arial narrow, sans-serif" style="background-color:rgb(255,255,255)" color="#0000ff">Benn Pollock</font></b></div><div dir="ltr"><font color="#000000" face="arial narrow, sans-serif" size="2"><b>Year 8 Level Leader</b></font></div><div dir="ltr"><span style="color:rgb(0,0,0)"><font face="arial narrow, sans-serif" size="2">e-Learning Coordinator</font></span></div><div dir="ltr"><div><font color="#000000" face="arial narrow, sans-serif" size="2">VCE Information Technology Teacher</font></div><div><font face="arial narrow, sans-serif" color="#000000" size="2"><b><br></b></font></div><div><font face="arial narrow, sans-serif"><b>Ph.</b> <i>9801-9700</i></font></div></div></div></div></div></div></div>
</div>