<html xmlns:v="urn:schemas-microsoft-com:vml" xmlns:o="urn:schemas-microsoft-com:office:office" xmlns:w="urn:schemas-microsoft-com:office:word" xmlns:m="http://schemas.microsoft.com/office/2004/12/omml" xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40"><head><META HTTP-EQUIV="Content-Type" CONTENT="text/html; charset=us-ascii"><meta name=Generator content="Microsoft Word 14 (filtered medium)"><!--[if !mso]><style>v\:* {behavior:url(#default#VML);}
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unces@edulists.com.au</a>] <b>On Behalf Of </b>Mark KELLY<br><b>Sent:</b> Monday, 25 July 2011 9:07 AM</span><o:p></o:p></p><div><p class=MsoNormal><br><b>To:</b> Year 12 IT Applications Teachers' Mailing List<o:p></o:p></p></div><p class=MsoNormal><b>Subject:</b> Re: [Year 12 IT Apps] ITA U4O1 task 1 weighting<o:p></o:p></p><div><div><p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto'>&nbsp;<o:p></o:p></p><p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;margin-bottom:12.0pt'>Hi John <br><br>I don't include PDF in the class &quot;onscreen documentation.&quot;<br><br>PDF is usually static and meant to be printed. It usually lacks many of the active features of onscreen user documentation such as animation, video, colour, sound, hyperlinks, menus, search facilities: the things we normally associate with websites and multimedia products.<o:p></o:p></p><div><p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto'>On 25 July 2011 08:53, John Bellavance &lt;<a href="mailto:John.Bellavance@beaconhills.vic.edu.au" target="_blank">John.Bellavance@beaconhills.vic.edu.au</a>&gt; wrote:<o:p></o:p></p><div><div><p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto'><span style='color:black'>Hi Mark,</span><o:p></o:p></p><p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto'><span style='color:black'>&nbsp;</span><o:p></o:p></p><p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto'><span style='color:black'>I am also planning 10 marks for the user doc. </span><o:p></o:p></p><p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto'><span style='color:black'>Can a PDF count as on screen documentation?</span><o:p></o:p></p><p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto'><span style='color:black'>&nbsp;</span><o:p></o:p></p><p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto'><span style='color:black'>Regards,</span><o:p></o:p></p><p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto'><span style='color:black'>&nbsp;</span><o:p></o:p></p><p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto'><span style='color:black'>John</span><o:p></o:p></p><p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto'><a name="1315e72fadf7df48_1315e60137e77ec0__MailE"><span style='color:black'>&nbsp;</span></a><o:p></o:p></p><p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto'><b><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'>From:</span></b><span lang=EN-US style='font-size:10.0pt'> <a href="mailto:itapps-bounces@edulists.com.au" target="_blank">itapps-bounces@edulists.com.au</a> [mailto:<a href="mailto:itapps-bounces@edulists.com.au" target="_blank">itapps-bounces@edulists.com.au</a>] <b>On Behalf Of </b>Mark KELLY<br><b>Sent:</b> Monday, 25 July 2011 8:43 AM<br><b>To:</b> Year 12 IT Applications Teachers' Mailing List<br><b>Subject:</b> [Year 12 IT Apps] ITA U4O1 task 1 weighting</span><o:p></o:p></p><div><div><p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto'>&nbsp;<o:p></o:p></p><p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto'>Hi all.&nbsp; I'm curious how you are weighting the parts of task 1 of U4O1 : the SS/dB component versus the onscreen user documentation.&nbsp; I'm planning 40/50 for the solution and 10 for the user doc.&nbsp; <br><br>Neither the study design nor the the assessment handbook allocates or suggests marks for each component.&nbsp; What are you doing?<br clear=all><br>-- <br>Mark Kelly<br>Manager of ICT, Reporting, IT Learning Area<br>McKinnon Secondary College<br>McKinnon Rd McKinnon 3204, Victoria, Australia<br>Direct line / Voicemail: +613 8520 9085, Fax +613 9578 9253<br><a href="mailto:kel@mckinnonsc.vic.edu.au" target="_blank">kel@mckinnonsc.vic.edu.au</a><br>VCE IT Lecture Notes: <a href="http://vceit.com" target="_blank">http://vceit.com</a><br>Moderator: <a href="http://www.edulists.com.au/" target="_blank">IT Applications Edulist</a><br><br>Want a good time? Call 0112358. Ask for Mr Fibonacci.<o:p></o:p></p></div></div></div></div><p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto'><br>_______________________________________________<br><a href="http://www.edulists.com.au" target="_blank">http://www.edulists.com.au</a> - FAQ, resources, subscribe, unsubscribe<br>IT Applications Mailing List kindly supported by<br><a href="http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/itapplications3-4html" target="_blank">http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/itapplications3-4.html</a> - Victorian Curriculum and Assessment Authority and<br><a href="http://www.vitta.org.au" target="_blank">http://www.vitta.org.au</a> &nbsp;- VITTA Victorian Information Technology Teachers Association Inc<o:p></o:p></p></div><p class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-mar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