<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML dir=ltr><HEAD><TITLE>Re: [Year 12 IT Apps] o/t: Gov/AEU Agreement</TITLE>
<META http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=iso-8859-1">
<META content="MSHTML 6.00.2900.3020" name=GENERATOR>
<STYLE></STYLE>
</HEAD>
<BODY bgColor=#ffffff>
<DIV><FONT face=Arial>janet</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial>i do not begrudge the pay rise that expert teachers are 
getting, nor am i accusing anyone of not working hard enough</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial>i am objecting to the fact that most teachers have won 
nothing from the campaign&nbsp;- we have been given the 3.25% that the 
government offered on the first place whilst giving up some 
conditions</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial>all teachers should be rewarded, not just those at the 
top</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial>also, let us not kid ourselves that 3.25% is a pay rise - 
it is about 1% less than inflation which means that the value of our career 
structure will continue to erode</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial>andrew grimshaw</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial>colac secondary college</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial></FONT>&nbsp;</DIV>
<BLOCKQUOTE dir=ltr 
style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; BORDER-LEFT: #000000 2px solid; MARGIN-RIGHT: 0px">
  <DIV style="FONT: 10pt arial">----- Original Message ----- </DIV>
  <DIV 
  style="BACKGROUND: #e4e4e4; FONT: 10pt arial; font-color: black"><B>From:</B> 
  <A title=bane.janet.a@edumail.vic.gov.au 
  href="mailto:bane.janet.a@edumail.vic.gov.au">Bane, Janet A</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>To:</B> <A title=itapps@edulists.com.au 
  href="mailto:itapps@edulists.com.au">Year 12 IT Applications Teachers' Mailing 
  List</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Sent:</B> Wednesday, May 07, 2008 1:28 
  PM</DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Subject:</B> RE: [Year 12 IT Apps] o/t: 
  Gov/AEU Agreement</DIV>
  <DIV><BR></DIV>
  <DIV id=idOWAReplyText46291 dir=ltr><FONT face=Arial color=#000000 size=2>
  <DIV dir=ltr><BR>Guys, Guys!&nbsp; we are getting a pay RISE, not pay 
  cut.&nbsp; I can't believe you aren't the teeniest tiniest bit happy!&nbsp; 
  Yes, I am one of those "Expert" teachers who have "stuck around doing the bare 
  minimum&nbsp;for long enough to reach the top of the classroom teacher scale", 
  but hey,&nbsp; I do an extra job (computer across the curriculum) and I work 
  long hours,&nbsp;(last night I left school at 93.0 pm - OK, it was Open 
  night), am available to students AND other teachers all lunchtimes, recesses, 
  before and after school, just like you.&nbsp; Trouble is, that our school has 
  only about 6 leading teachers in a staff of over 80, as they are seen as "too 
  expensive".&nbsp; So, I think, before you criticise Expert teachers, you 
  should acknowledge that experienced teachers are the backbone (the "grunt") 
  &nbsp;of most schools, without the reward of being a leading teacher.&nbsp; I 
  think most of us are quite happy with the pay rise, although as others have 
  said, the devil will be in detail.</DIV>
  <DIV dir=ltr>&nbsp;</DIV>
  <DIV dir=ltr>just my two cents worth, </DIV>
  <DIV dir=ltr>&nbsp;</DIV>
  <DIV dir=ltr></FONT>&nbsp;</DIV></DIV>
  <DIV id=idSignature92614 dir=ltr>
  <ADDRESS><FONT face=Verdana color=#800080 size=4>J<FONT 
  color=#ffff00>a</FONT><FONT color=#ff0000>n</FONT><FONT 
  color=#ff00ff>e</FONT><FONT color=#00ff00>t </FONT><FONT 
  color=#008000>B</FONT><FONT color=#800000>a</FONT><FONT 
  color=#0000ff>n</FONT><FONT color=#00ffff>e</FONT></FONT></ADDRESS>
  <ADDRESS><FONT face=Verdana color=#800080 size=4>Patterson River 
  SC</FONT></ADDRESS></DIV>
  <DIV dir=ltr><BR>
  <HR tabIndex=-1>
  <FONT face=Tahoma size=2><B>From:</B> itapps-bounces@edulists.com.au on behalf 
  of Harper, Glenda J<BR><B>Sent:</B> Wed 07-May-08 8:34 AM<BR><B>To:</B> Year 
  12 IT Applications Teachers' Mailing List<BR><B>Subject:</B> RE: [Year 12 IT 
  Apps] o/t: Gov/AEU Agreement<BR></FONT><BR></DIV>
  <DIV dir=ltr>
  <DIV id=idOWAReplyText33457 dir=ltr>
  <DIV dir=ltr><FONT face=Arial color=#000000 size=2>Hi All,</FONT></DIV>
  <DIV dir=ltr><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
  <DIV dir=ltr><FONT face=Arial size=2>Yes, Andrew.&nbsp; The agreement is a 
  disgrace.&nbsp; I'm not too sure where Leading Teachers fit if teachers "at 
  the top" have received the largest pay rise.&nbsp; Leading Teachers, who have 
  maximum responsibility and&nbsp;(usually) full classroom teaching loads, have 
  <STRONG>proved </STRONG>that they are, in fact "at the top", but are receiving 
  only a fraction of the pay rise awarded to "Expert" teachers, some of whom 
  have simply stuck around doing the bare minimum&nbsp;for long enough to reach 
  the top of the classroom teacher scale.&nbsp; Leading Teachers do not cease to 
  be highly skilled classroom teachers just because they accept additional 
  responsibility, work longer hours, be available to students AND other teachers 
  all lunchtimes, recesses, before and after school . . . To quote one of my 
  esteemed colleagues: "We have been royally screwed!"</FONT></DIV>
  <DIV dir=ltr><FONT face=Arial color=#000000 size=2></FONT>&nbsp;</DIV></DIV>
  <DIV id=idSignature18693 dir=ltr>
  <DIV><FONT face=Arial color=#000000>
  <DIV class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><B><SPAN lang=EN-US 
  style="FONT-SIZE: 10pt"><FONT face="Times New Roman" 
  size=2></FONT></SPAN></B>&nbsp;</DIV>
  <DIV class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><B><SPAN lang=EN-US 
  style="FONT-SIZE: 10pt"><FONT face="Times New Roman"><FONT 
  color=#800000>Glenda Harper</FONT></FONT></SPAN></B></DIV>
  <DIV class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><FONT color=#800000 
  size=2></FONT><B><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 10pt"><FONT 
  face="Times New Roman"><FONT color=#800000>Sub-School Leader - Senior 
  Years</FONT></FONT></SPAN></B></DIV>
  <DIV class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><FONT 
  face="Times New Roman"><FONT color=#800000><B><SPAN lang=EN-US 
  style="FONT-SIZE: 10pt">Carwatha</SPAN></B><B><SPAN lang=EN-US 
  style="FONT-SIZE: 10pt"> College</SPAN></B><B><SPAN lang=EN-US 
  style="FONT-SIZE: 10pt"> P-12</SPAN></B></FONT></FONT></DIV>
  <DIV class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><B><SPAN lang=EN-US><A 
  href="mailto:harper.glenda.j@edumail.vic.gov.au"><SPAN 
  style="FONT-SIZE: 10pt"><FONT face="Times New Roman" 
  color=#0000ff>harper.glenda.j@edumail.vic.gov.au</FONT></SPAN></A></SPAN></B></DIV>
  <DIV class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><B><SPAN lang=EN-US 
  style="FONT-SIZE: 10pt"><FONT face="Times New Roman" color=#800000>Ph: 9795 
  5848</FONT></SPAN></B></DIV>
  <DIV class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><B><SPAN lang=EN-US 
  style="FONT-SIZE: 10pt"><FONT face="Times New Roman"><FONT color=#800000>Fax: 
  9790 1712</FONT></FONT></SPAN></B></DIV></FONT></DIV></DIV>
  <DIV dir=ltr><BR>
  <HR tabIndex=-1>
  <FONT face=Tahoma size=2><B>From:</B> itapps-bounces@edulists.com.au on behalf 
  of Andrew Grimshaw<BR><B>Sent:</B> Tue 6/05/2008 11:17 PM<BR><B>To:</B> Year 
  12 IT Applications Teachers' Mailing List<BR><B>Subject:</B> Re: [Year 12 IT 
  Apps] o/t: Gov/AEU Agreement<BR></FONT><BR></DIV>
  <DIV>
  <P><FONT size=2>hey all<BR><BR>&gt;From my reading of it I think the deal is a 
  disgrace. It benefits those at<BR>the top of the expert range and new 
  gradautes but does nothing for everyone<BR>in between, who have seen the value 
  of their wages be eroded over the last<BR>18 months<BR><BR>Again the devil 
  will be in the detail, but in conversation with the AEU on<BR>the telephone 
  today it was made clear to me that teachers will not be moving<BR>up levels to 
  gain parity with NSW<BR><BR>True parity with NSW would apply to all teachers, 
  not just new ones and<BR>those at the top<BR><BR>That is, if you are a 5th 
  year teacher in Vic, your wage should be<BR>equivalent to a 5th year teacher 
  in NSW.<BR><BR>Under my understanding of the deal struck a 5th year teacher in 
  in Vic will<BR>be paid about the same as&nbsp; a 3rd year in NSW<BR><BR>that 
  is for everyone in the system and not at the top level we have 
  gained<BR>absolutely nothing and in fact have lost ground - both in pay and 
  conditions<BR><BR>I hope I am mistaken - I will be waiting with bated breath 
  to read the<BR>agreement<BR><BR>Andrew Grimshaw<BR>Colac Secondary 
  College<BR><BR><BR><BR><BR>----- Original Message -----<BR>From: 
  &lt;stephen@melbpc.org.au&gt;<BR>To: &lt;english@edulists.com.au&gt;<BR>Cc: 
  &lt;offtopic@edulists.com.au&gt;; &lt;itapps@edulists.com.au&gt;<BR>Sent: 
  Tuesday, May 06, 2008 7:26 PM<BR>Subject: [Year 12 IT Apps] o/t: Gov/AEU 
  Agreement<BR><BR><BR>&gt; Victorian teachers to be nation's 
  best-paid<BR>&gt;<BR>&gt; Farrah Tomazin May 5, 2008 - 11:33AM<BR>&gt; &lt;<A 
  href="http://www.theage.com.au/articles/2008/05/05/1209839508834.html">http://www.theage.com.au/articles/2008/05/05/1209839508834.html</A>&gt;<BR>&gt;<BR>&gt; 
  The education union has hailed a deal that will make Victorian 
  teachers<BR>&gt; the highest-paid in the country as the best deal for its 
  members in more<BR>&gt; than 25 years.<BR>&gt;<BR>&gt; The agreement between 
  the State Government and the Australian Education<BR>&gt; Union (AEU) resolves 
  a 14-month industrial row, which included three<BR>&gt; statewide teachers' 
  strikes and weeks of rolling half-day stoppages.<BR>&gt;<BR>&gt; The unions 
  had threatened to walk off the job from May 13 to 15,<BR>&gt; disrupting 
  during the first national literacy and numeracy tests. The<BR>&gt; resolution 
  of the industrial dispute means those tests are now likely to<BR>&gt; go ahead 
  without disruption.<BR>&gt;<BR>&gt; AEU Victorian branch president Mary Bluett 
  said it was the best enterprise<BR>&gt; bargaining deal for teachers that she 
  had seen in 25 years with the union.<BR>&gt;<BR>&gt; 11% rise for 
  some<BR>&gt;<BR>&gt; However, there appears to be some contention over the 
  increases announced<BR>&gt; by Premier John Brumby and Education Minister 
  Bronwyn Pike this morning.<BR>&gt;<BR>&gt; The Government says the deal will 
  equate to a 4.9% pay rise in the first<BR>&gt; year and 2.7% in the second and 
  third years of the agreement.<BR>&gt;<BR>&gt; But the union believes some of 
  biggest beneficiaries of the deal will get<BR>&gt; between 8% and 
  11%.<BR>&gt;<BR>&gt; "It's a complex arrangement, but the least any teacher is 
  going to get out<BR>&gt; of this is somewhere between five and six per cent 
  per annum,'' Ms Bluett<BR>&gt; said.<BR>&gt;<BR>&gt; "This is the best outcome 
  in terms of salary and career structure in my<BR>&gt; history as a union 
  official of 25 years standing,'' Ms Bluett said.<BR>&gt;<BR>&gt; Pupil-free 
  days to stay<BR>&gt;<BR>&gt; A key sticking point in negotiations was the 
  issue of pupil-free days,<BR>&gt; which the Government had originally wanted 
  to abolish.<BR>&gt;<BR>&gt; Under the new deal, three pupil free training days 
  will be brought to the<BR>&gt; start of the term and become professional 
  training days and only one will<BR>&gt; be held mid-term, in a bid to minimise 
  disruption to parents.<BR>&gt;<BR>&gt; It also includes an exits strategy to 
  remove disengage teachers from<BR>&gt; classroom and find them new 
  jobs.<BR>&gt;<BR>&gt; Secondary students will get an extra six days of tuition 
  each year under<BR>&gt; the deal, Mr Brumby said, describing it as a win for 
  students and<BR>&gt; teachers.<BR>&gt;<BR>&gt; "A graduate teacher in Victoria 
  currently earns $46,127 and under this<BR>&gt; agreement will become the 
  highest-paid graduate teacher in the country<BR>&gt; earning $51,184, while an 
  experienced classroom teacher will receive a<BR>&gt; $10,000 pay rise to 
  $75,500."<BR>&gt;<BR>&gt; Mr Brumby said the pay deal was consistent with the 
  Government's wages<BR>&gt; policy of a 3.25% rise every year, plus increases 
  off-set by service<BR>&gt; improvement.<BR>&gt;<BR>&gt; State-by-state teacher 
  salaries:<BR>&gt;<BR>&gt; Maximum for a classroom teacher<BR>&gt;<BR>&gt; 
  Victoria - 2007: $65,414, 2008: $75,500<BR>&gt;<BR>&gt; NSW - 2007: $72,454, 
  2008: $75,352<BR>&gt;<BR>&gt; Queensland - 2007: $69,225, 2008: 
  $71,994<BR>&gt;<BR>&gt; South Australia - 2007: $68,422, 2008: 
  $68,422<BR>&gt;<BR>&gt; West Australia - 2007: $67,446, 2008: 
  $71,206<BR>&gt;<BR>&gt; ACT - 2007: $71,767, 2008: $74,279<BR>&gt;<BR>&gt; 
  Northern Territory: 2007: $70,047, 2008: $72,849<BR>&gt;<BR>&gt;<BR>&gt; 
  Graduate Entry<BR>&gt;<BR>&gt; Victoria - 2007: $46,127, 2008: 
  $51,184<BR>&gt;<BR>&gt; NSW - 2007: $49,050, 2008: $50,522<BR>&gt;<BR>&gt; 
  Queensland - 2007: $46,950, 2008: $48,829<BR>&gt;<BR>&gt; South Australia - 
  2007: $49,605, 2008: $49,605<BR>&gt;<BR>&gt; West Australia - 2007: $44,618, 
  2008: $45,733<BR>&gt;<BR>&gt; ACT: 2007: $50,781, 2008: 
  $50,781<BR>&gt;<BR>&gt; Northern Territory: $49,944, 2008: 
  $49,944<BR>&gt;<BR>&gt; Source: Victorian Government<BR>&gt; 
  --<BR>&gt;<BR>&gt; Cheers people<BR>&gt; Stephen Loosley<BR>&gt; Victoria, 
  Australia<BR>&gt; _______________________________________________<BR>&gt; <A 
  href="http://www.edulists.com.au/">http://www.edulists.com.au</A> - FAQ, 
  resources, subscribe, unsubscribe<BR>&gt; IT Applications Mailing List kindly 
  supported by<BR>&gt; <A 
  href="http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/itapplications3-4.html">http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/itapplications3-4.html</A> 
  -<BR>&gt; Victorian Curriculum and Assessment Authority and<BR>&gt; <A 
  href="http://www.vitta.org.au/">http://www.vitta.org.au</A>&nbsp; - VITTA 
  Victorian Information Technology Teachers<BR>&gt; Association 
  Inc<BR>&gt;<BR><BR><BR>_______________________________________________<BR><A 
  href="http://www.edulists.com.au/">http://www.edulists.com.au</A> - FAQ, 
  resources, subscribe, unsubscribe<BR>IT Applications Mailing List kindly 
  supported by<BR><A 
  href="http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/itapplications3-4.html">http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/infotech/itapplications3-4.html</A> 
  - Victorian Curriculum and Assessment Authority and<BR><A 
  href="http://www.vitta.org.au/">http://www.vitta.org.au</A>&nbsp; - VITTA 
  Victorian Information Technology Teachers Association 
  Inc<BR></FONT></P></DIV></DIV></BLOCKQUOTE><p></p><p><b>Important - </b>This email and any attachments may be confidential. If received in error, please contact us and delete all copies. Before opening or using attachments check them for viruses and defects. Regardless of any loss, damage or consequence, whether caused by the negligence of the sender or not, resulting directly or indirectly from the use of any attached files our liability is limited to resupplying any affected attachments. Any representations or opinions expressed are those of the individual sender, and not necessarily those of the Department of Education and Early Childhood Development.</p>
</BODY></HTML>