<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD>
<META http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=iso-8859-1">
<META content="MSHTML 6.00.6000.16544" name=GENERATOR>
<STYLE></STYLE>
</HEAD>
<BODY bgColor=#ffffff>
<DIV><FONT face=Arial>Not quite the point I was trying to make 
Mark!</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial>I don't really care about your "refleact" or your 
"claculations" - although I did like your definition of "refleact".</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial>Given my correction to my email - validation 
again!</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial>"
<DIV><FONT face=Arial>Sorry I should have said</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial>"So validation does not ensure that inaccurate data does 
not get into&nbsp;a system, it only tries to do so.""</FONT></DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV>I was only trying to make the point that we use various validation 
techniques, but they can never <FONT size=4>ensure</FONT> that the info in the 
system is correct. They can only try to minimise the likelihood of incorrect 
info.</DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV>Robert Hind (Semi-retired)<BR>Ex Traralgon and 
Ashwood<BR></DIV></FONT></DIV>
<BLOCKQUOTE 
style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; BORDER-LEFT: #000000 2px solid; MARGIN-RIGHT: 0px">
  <DIV style="FONT: 10pt arial">----- Original Message ----- </DIV>
  <DIV 
  style="BACKGROUND: #e4e4e4; FONT: 10pt arial; font-color: black"><B>From:</B> 
  <A title=msc@luther.vic.edu.au href="mailto:msc@luther.vic.edu.au">Mark 
  Scott</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>To:</B> <A title=itapps@edulists.com.au 
  href="mailto:itapps@edulists.com.au">Year 12 IT Applications Teachers' Mailing 
  List</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Sent:</B> Wednesday, November 14, 2007 4:56 
  PM</DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Subject:</B> RE: [Year 12 IT Apps] Qu A 
  15</DIV>
  <DIV><BR></DIV>
  <DIV dir=ltr align=left><SPAN class=906015505-14112007>A claculation is the 
  sound made when students try to do duck mental arithmetic and rely on their 
  claculators.</SPAN></DIV>
  <DIV>&nbsp;</DIV>
  <DIV align=left><SPAN class=906015505-14112007>Mark Scott</SPAN></DIV>
  <DIV>&nbsp;</DIV><BR>
  <DIV class=OutlookMessageHeader lang=en-us dir=ltr align=left>
  <HR tabIndex=-1>
  <FONT face=Tahoma size=2><B>From:</B> <A 
  href="mailto:itapps-bounces@edulists.com.au">itapps-bounces@edulists.com.au</A> 
  [mailto:itapps-bounces@edulists.com.au] <B>On Behalf Of </B>Robert 
  Hind<BR><B>Sent:</B> Wednesday, 14 November 2007 3:55 PM<BR><B>To:</B> Year 12 
  IT Applications Teachers' Mailing List<BR><B>Subject:</B> Re: [Year 12 IT 
  Apps] Qu A 15<BR></FONT><BR></DIV>
  <DIV></DIV>
  <DIV><FONT face=Arial>Now we have to add&nbsp;"claculations" to "refleact" as 
  items that passed through a data validation system. So validation does not 
  ensure that inaccurate data gets into&nbsp;a system, it only tries to do 
  so.</FONT></DIV>
  <DIV><FONT face=Arial></FONT>&nbsp;</DIV>
  <DIV><FONT face=Wingdings size=7><STRONG>J</STRONG></FONT></DIV>
  <DIV><FONT face=Arial>Robert Hind (Semi-retired)<BR>Ex Traralgon and 
  Ashwood<BR></FONT></DIV>
  <DIV><FONT face=Arial></FONT>&nbsp;</DIV>
  <DIV><FONT face=Arial>----- Original Message ----- </FONT></DIV>
  <DIV><FONT face=Arial>From: "Mark Scott" &lt;</FONT><A 
  href="mailto:msc@luther.vic.edu.au"><FONT 
  face=Arial>msc@luther.vic.edu.au</FONT></A><FONT face=Arial>&gt;</FONT></DIV>
  <DIV><FONT face=Arial>To: "Year 12 IT Applications Teachers' Mailing List" 
  &lt;</FONT><A href="mailto:itapps@edulists.com.au"><FONT 
  face=Arial>itapps@edulists.com.au</FONT></A><FONT face=Arial>&gt;</FONT></DIV>
  <DIV><FONT face=Arial>Sent: Wednesday, November 14, 2007 1:06 PM</FONT></DIV>
  <DIV><FONT face=Arial>Subject: RE: [Year 12 IT Apps] Qu A 15</FONT></DIV>
  <DIV><FONT face=Arial><BR></FONT></DIV><BR><FONT face=Arial>It prevents them 
  being used as a number in claculations etc. <BR><BR><BR>Mark Scott<BR>Luther 
  college <BR><BR>-----Original Message-----<BR>From: </FONT><A 
  href="mailto:itapps-bounces@edulists.com.au"><FONT 
  face=Arial>itapps-bounces@edulists.com.au</FONT></A><BR><FONT 
  face=Arial>[mailto:itapps-bounces@edulists.com.au] On Behalf Of Maggie 
  Iaquinto<BR>Sent: Wednesday, 14 November 2007 12:47 PM<BR>To: Year 12 IT 
  Applications Teachers' Mailing List<BR>Subject: RE: [Year 12 IT Apps] Qu A 
  15<BR><BR>When there are soft brackets and spaces, it must be text since text 
  is<BR>alphanumeric. <BR><BR>Why no numbers for postcodes? 4 chars, limited 
  range, all number.<BR><BR>-----Original Message-----<BR>From: </FONT><A 
  href="mailto:itapps-bounces@edulists.com.au"><FONT 
  face=Arial>itapps-bounces@edulists.com.au</FONT></A><BR><FONT 
  face=Arial>[mailto:itapps-bounces@edulists.com.au] On Behalf Of Keith 
  Richardson<BR>Sent: Wednesday, 14 November 2007 12:41 PM<BR>To: List 
  ITA<BR>Subject: [Year 12 IT Apps] Qu A 15<BR><BR>I have a beef about this 
  topic.<BR>Some years ago I attended an advanced Access three day course to get 
  my<BR>head around this database program.<BR>We were told in no uncertain way, 
  that one should NOT use number as a<BR>data type for phone numbers or 
  postcodes etc. In fact it should only be<BR>used when you intend doing 
  mathematical calculations with it's contained<BR>data further down the 
  track.<BR>Therefore, I choose A for Qu 15 (Part A), but in doing so remember 
  one<BR>or more of the VITTA practice ITA exams that indicated it should 
  be<BR>number.<BR>What do others think?<BR>Keith<BR>Keith Richardson<BR>ITA 
  List Moderator<BR>Head of ICT, Leibler Yavneh College<BR>Elsternwick<BR>Ph: 
  03.9528.4911<BR></FONT><A href="mailto:k.richardson@yavneh.vic.edu.au"><FONT 
  face=Arial>k.richardson@yavneh.vic.edu.au</FONT></A><BR><BR><FONT 
  face=Arial>_______________________________________________<BR></FONT><A 
  href="http://www.edulists.com.au"><FONT 
  face=Arial>http://www.edulists.com.au</FONT></A><FONT face=Arial> - FAQ, 
  resources, subscribe, unsubscribe IT<BR>Applications Mailing List kindly 
  supported by<BR></FONT><A 
  href="http://www.vcaa.vic.edu.auvce/studies/infotech/itapplications3-4.html"><FONT 
  face=Arial>http://www.vcaa.vic.edu.auvce/studies/infotech/itapplications3-4.html</FONT></A><FONT 
  face=Arial> -<BR>Victorian Curriculum and Assessment Authority 
  and<BR></FONT><A href="http://www.vitta.org.au"><FONT 
  face=Arial>http://www.vitta.org.au</FONT></A><FONT face=Arial>&nbsp; - VITTA 
  Victorian Information Technology<BR>Teachers Association 
  Inc<BR><BR><BR><BR><BR><BR>_______________________________________________<BR></FONT><A 
  href="http://www.edulists.com.au"><FONT 
  face=Arial>http://www.edulists.com.au</FONT></A><FONT face=Arial> - FAQ, 
  resources, subscribe, unsubscribe IT<BR>Applications Mailing List kindly 
  supported by<BR></FONT><A 
  href="http://www.vcaa.vic.edu.auvce/studies/infotech/itapplications3-4.html"><FONT 
  face=Arial>http://www.vcaa.vic.edu.auvce/studies/infotech/itapplications3-4.html</FONT></A><FONT 
  face=Arial> -<BR>Victorian Curriculum and Assessment Authority 
  and<BR></FONT><A href="http://www.vitta.org.au"><FONT 
  face=Arial>http://www.vitta.org.au</FONT></A><FONT face=Arial>&nbsp; - VITTA 
  Victorian Information Technology<BR>Teachers Association 
  Inc<BR><BR>_______________________________________________<BR></FONT><A 
  href="http://www.edulists.com.au"><FONT 
  face=Arial>http://www.edulists.com.au</FONT></A><FONT face=Arial> - FAQ, 
  resources, subscribe, unsubscribe<BR>IT Applications Mailing List kindly 
  supported by<BR></FONT><A 
  href="http://www.vcaa.vic.edu.auvce/studies/infotech/itapplications3-4.html"><FONT 
  face=Arial>http://www.vcaa.vic.edu.auvce/studies/infotech/itapplications3-4.html</FONT></A><FONT 
  face=Arial> - Victorian Curriculum and Assessment Authority and<BR></FONT><A 
  href="http://www.vitta.org.au"><FONT 
  face=Arial>http://www.vitta.org.au</FONT></A><FONT face=Arial>&nbsp; - VITTA 
  Victorian Information Technology Teachers Association 
  Inc<BR><BR></FONT>_______________________________________________ <BR><A 
  href="http://www.edulists.com.au">http://www.edulists.com.au </A>- FAQ, 
  resources, subscribe, unsubscribe <BR>IT Applications Mailing List kindly 
  supported by <BR><A 
  href="http://www.vcaa.vic.edu.auvce/studies/infotech/itapplications3-4.html ">http://www.vcaa.vic.edu.auvce/studies/infotech/infotechindex.html 
  </A>- Victorian Curriculum and Assessment Authority and <BR><A 
  href="http://www.vitta.org.au">http://www.vitta.org.au </A>- VITTA Victorian 
  Information Technology Teachers Association Inc 
  _______________________________________________ <BR><A 
  href="http://www.edulists.com.au">http://www.edulists.com.au </A>- FAQ, 
  resources, subscribe, unsubscribe <BR>IT Applications Mailing List kindly 
  supported by <BR><A 
  href="http://www.vcaa.vic.edu.auvce/studies/infotech/itapplications3-4.html ">http://www.vcaa.vic.edu.auvce/studies/infotech/infotechindex.html 
  </A>- Victorian Curriculum and Assessment Authority and <BR><A 
  href="http://www.vitta.org.au">http://www.vitta.org.au </A>- VITTA Victorian 
  Information Technology Teachers Association Inc </BLOCKQUOTE></BODY></HTML>