<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD><TITLE>Message</TITLE>
<META http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=iso-8859-1">
<META content="MSHTML 6.00.2900.2769" name=GENERATOR>
<STYLE></STYLE>
</HEAD>
<BODY bgColor=#ffffff>
<DIV><FONT face=Arial>You have my vote in favour of the top posters. I find it 
annoying and time consuming to scroll all the way down a long list of replies to 
find the new message somewhere near the bottom.</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial>I agree it is a matter of personal preference, there is no 
"right way".</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial>So cast your votes folks and then we can hopefully reach a 
consensus at least for this list!</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial>Robert Hind<BR>IT/Physics/Maths teacher<BR>Ashwood 
College<BR><A 
href="mailto:hind.robert.m@edumail.vic.gov.au">hind.robert.m@edumail.vic.gov.au</A><BR><A 
href="mailto:robert@yinnar.com">robert@yinnar.com</A></FONT></DIV>
<BLOCKQUOTE dir=ltr 
style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; BORDER-LEFT: #000000 2px solid; MARGIN-RIGHT: 0px">
  <DIV style="FONT: 10pt arial">----- Original Message ----- </DIV>
  <DIV 
  style="BACKGROUND: #e4e4e4; FONT: 10pt arial; font-color: black"><B>From:</B> 
  <A title=Meadows.Roslyn.M@edumail.vic.gov.au 
  href="mailto:Meadows.Roslyn.M@edumail.vic.gov.au">Meadows, Roslyn M</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>To:</B> <A title=ipm@edulists.com.au 
  href="mailto:ipm@edulists.com.au">Year 12 Information Technology Processing 
  and Management Teachers'Mailing List</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Sent:</B> Tuesday, December 06, 2005 10:17 
  AM</DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Subject:</B> Top Post versus Bottom Post 
  Confusion (formerly[Year 12 IPM] IPM New to list)</DIV>
  <DIV><BR></DIV>
  <DIV id=idOWAReplyText50180 dir=ltr>
  <DIV dir=ltr><FONT face="Times New Roman" color=#800040 size=2>Some of us top 
  post, some of us bottom post, in the end we have a garbled conglomeration that 
  you have to scroll down to read, never quite getting the gist of who posted 
  what comments in answer to what.</FONT></DIV>
  <DIV dir=ltr><FONT color=#800040 size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
  <DIV dir=ltr><FONT color=#800040 size=2>Can we have a vote or whatever, but 
  can we have some CONSISTENCY please??? Personally I prefer top posters, that 
  way I don't need to scroll down to find the&nbsp;last comments, and presuming 
  the thread is of interest I have already read the other posts 
  anyway.</FONT></DIV>
  <DIV dir=ltr><FONT color=#800040 size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
  <DIV dir=ltr><FONT color=#800040 size=2>Also is it possible that the topic can 
  be renamed when the subject has strayed?</FONT></DIV>
  <DIV dir=ltr><FONT face="Times New Roman" color=#800040 
  size=2></FONT>&nbsp;</DIV></DIV>
  <DIV id=idSignature5529 dir=ltr>
  <DIV><FONT color=#800000 size=2>Ros Meadows</FONT></DIV>
  <DIV><FONT color=#800000 size=2>Bentleigh SC</FONT></DIV>
  <DIV><FONT color=#800000 size=2>9579 1044</FONT></DIV>
  <DIV><FONT size=2><A 
  href="mailto:meadows.roslyn.m@edumail.vic.gov.au">meadows.roslyn.m@edumail.vic.gov.au</A></FONT></DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
  <DIV><FONT size=2><FONT color=#800000>
  <DIV><SPAN class=huge><FONT color=#800000 size=2>Home computers are being 
  called upon to perform many new functions, including the consumption of 
  homework formerly eaten by the dog.</FONT></SPAN><FONT color=#800000 size=2> 
  <BR></FONT><SPAN class=bodybold><FONT size=2><FONT color=#800000><STRONG>Doug 
  Larson</STRONG></FONT></FONT></SPAN></DIV></FONT></FONT></DIV></DIV>
  <DIV dir=ltr><BR>
  <HR tabIndex=-1>
  <FONT face=Tahoma size=2><B>From:</B> ipm-bounces@edulists.com.au on behalf of 
  Andrew Grimshaw<BR><B>Sent:</B> Tue 12/6/2005 10:04 AM<BR><B>To:</B> Year 12 
  Information Technology Processing and Management 
  Teachers'MailingList<BR><B>Subject:</B> Re: [Year 12 IPM] IPM New to 
  list<BR></FONT><BR></DIV>
  <DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2>The debate is getting lively here!</FONT></DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2>In reply to Ron Lel</FONT></DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
  <DIV><SPAN class=473473922-05122005><FONT face=Arial color=#0000ff size=2>This 
  is not&nbsp;strictly correct Andrew. While the&nbsp;correction depends on the 
  number of students, the preparation is the same as if it were for 
  2&nbsp;separate classes. - <FONT color=#ff0000>Preparation is much the same 
  but not less marking. I try to give my students as much feedback on homework 
  tasks etc as possible. The number&nbsp;of students clearly has an impact on 
  this. Also with 25 students I have no time in class to complete any other 
  tasks. I know from experience that in a small class (is my 8 students in maths 
  methods) there are quiet times when one can do prep and 
  marking</FONT></FONT></SPAN></DIV>
  <DIV><SPAN class=473473922-05122005><FONT face=Arial color=#0000ff 
  size=2></FONT></SPAN>&nbsp;</DIV>
  <DIV><SPAN class=473473922-05122005><FONT face=Arial color=#0000ff 
  size=2>&nbsp;I would suggest that Robert asks for more than a "small time 
  allowance". <FONT color=#ff0000>If i had 20+ students I would apply for 2 
  sessions and hope to get 1</FONT></FONT></SPAN></DIV>
  <DIV><SPAN class=473473922-05122005><FONT face=Arial color=#0000ff 
  size=2></FONT></SPAN>&nbsp;</DIV>
  <DIV><SPAN class=473473922-05122005><FONT face=Arial color=#0000ff size=2>Bet 
  he doesn't get it though.</FONT></SPAN></DIV>
  <DIV><SPAN class=473473922-05122005><FONT face=Arial color=#0000ff 
  size=2></FONT></SPAN>&nbsp;</DIV>
  <DIV><SPAN class=473473922-05122005><FONT face=Arial color=#ff0000 
  size=2>Andrew Grimshaw</FONT></SPAN></DIV>
  <DIV><SPAN class=473473922-05122005><FONT face=Arial color=#ff0000 
  size=2>Colac College</FONT></SPAN></DIV>
  <BLOCKQUOTE dir=ltr 
  style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; BORDER-LEFT: #000000 2px solid; MARGIN-RIGHT: 0px">
    <DIV style="FONT: 10pt arial">----- Original Message ----- </DIV>
    <DIV style="BACKGROUND: #e4e4e4; FONT: 10pt arial"><B>From:</B> <A 
    title=lel.ronald.a@edumail.vic.gov.au 
    href="mailto:lel.ronald.a@edumail.vic.gov.au">Lel, Ronald A</A> </DIV>
    <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>To:</B> <A title=ipm@edulists.com.au 
    href="mailto:ipm@edulists.com.au">Year 12 Information Technology Processing 
    and Management Teachers'MailingList</A> </DIV>
    <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Sent:</B> Tuesday, December 06, 2005 9:43 
    AM</DIV>
    <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Subject:</B> RE: [Year 12 IPM] IPM New to 
    list</DIV>
    <DIV><BR></DIV>
    <DIV><FONT face=Arial color=#0000ff size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
    <BLOCKQUOTE dir=ltr style="MARGIN-RIGHT: 0px">
      <DIV></DIV>
      <DIV class=OutlookMessageHeader lang=en-us dir=ltr align=left><FONT 
      face=Tahoma size=2>-----Original Message-----<BR><B>From:</B> <A 
      href="mailto:ipm-bounces@edulists.com.au">ipm-bounces@edulists.com.au</A> 
      [mailto:ipm-bounces@edulists.com.au] <B>On Behalf Of </B>Andrew 
      Grimshaw<BR><B>Sent:</B> Tuesday, 6 December 2005 9:35 AM<BR><B>To:</B> 
      Year 12 Information Technology Processing and Management 
      Teachers'MailingList<BR><B>Subject:</B> Re: [Year 12 IPM] IPM New to 
      list<BR><BR></FONT></DIV>
      <DIV><FONT face=Arial size=2>Margaret makes a very vaild point here - i 
      would argue that if i have to run a combined course for VCE, where there 
      is a large amount of marking and preparation,&nbsp;then i ought to be 
      given a small time allowance for it. The volume of work does depend on the 
      number of students though - what numbers are we talikng here?</FONT></DIV>
      <DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
      <DIV><FONT face=Arial size=2>Andrew Grimshaw</FONT></DIV>
      <DIV><FONT face=Arial><FONT size=2>Colac College<SPAN 
      class=473473922-05122005><FONT 
      color=#0000ff>&nbsp;</FONT></SPAN></FONT></FONT></DIV>
      <DIV><FONT face=Arial><FONT size=2><SPAN 
      class=473473922-05122005></SPAN></FONT></FONT>&nbsp;</DIV>
      <DIV><FONT face=Arial><FONT size=2><SPAN class=473473922-05122005><FONT 
      color=#0000ff>Snipped</FONT></SPAN></FONT></FONT></DIV>
      <DIV><FONT face=Arial><FONT size=2><SPAN 
      class=473473922-05122005></SPAN></FONT></FONT>&nbsp;</DIV>
      <DIV><FONT face=Arial><FONT size=2><SPAN class=473473922-05122005><FONT 
      color=#0000ff>This is not&nbsp;strictly correct Andrew. While 
      the&nbsp;correction depends on the number of students, the preparation is 
      the same as if it were for 2&nbsp;separate classes. I would suggest that 
      Robert asks for more than a "small time allowance". Bet he doesn't get it 
      though.</FONT></SPAN></FONT></FONT></DIV>
      <DIV><FONT face=Arial><FONT size=2><SPAN 
      class=473473922-05122005></SPAN></FONT></FONT>&nbsp;</DIV>
      <DIV><FONT face=Arial><FONT size=2><SPAN class=473473922-05122005><FONT 
      color=#0000ff>Ron Lel</FONT></SPAN></FONT></FONT></DIV>
      <DIV><FONT face=Arial><FONT size=2><SPAN class=473473922-05122005><FONT 
      color=#0000ff>(President of the Correct Etiquette for </FONT>&nbsp;<FONT 
      color=#0000ff>Posting Group)</FONT></SPAN></FONT></FONT></DIV></BLOCKQUOTE>
    <P></P>
    <P><B>Important - </B>This email and any attachments may be confidential. If 
    received in error, please contact us and delete all copies. Before opening 
    or using attachments check them for viruses and defects. Regardless of any 
    loss, damage or consequence, whether caused by the negligence of the sender 
    or not, resulting directly or indirectly from the use of any attached files 
    our liability is limited to resupplying any affected attachments. Any 
    representations or opinions expressed are those of the individual sender, 
    and not necessarily those of the Department of Education &amp; 
    Training._______________________________________________ <BR><A 
    href="http://www.edulists.com.au">http://www.edulists.com.au </A>- FAQ, 
    resources, subscribe, unsubscribe <BR>IPM Mailing List kindly supported by 
    <BR><A href="http://www.vcaa.vic.edu.au">http://www.vcaa.vic.edu.au </A>- 
    Victorian Curriculum and Assessment Authority and <BR><A 
    href="http://www.vitta.org.au">http://www.vitta.org.au </A>- VITTA Victorian 
    Information Technology Teachers Association Inc </P></BLOCKQUOTE>
  <P></P>
  <P><B>Important - </B>This email and any attachments may be confidential. If 
  received in error, please contact us and delete all copies. Before opening or 
  using attachments check them for viruses and defects. Regardless of any loss, 
  damage or consequence, whether caused by the negligence of the sender or not, 
  resulting directly or indirectly from the use of any attached files our 
  liability is limited to resupplying any affected attachments. Any 
  representations or opinions expressed are those of the individual sender, and 
  not necessarily those of the Department of Education &amp; 
  Training._______________________________________________ <BR><A 
  href="http://www.edulists.com.au">http://www.edulists.com.au </A>- FAQ, 
  resources, subscribe, unsubscribe <BR>IPM Mailing List kindly supported by 
  <BR><A href="http://www.vcaa.vic.edu.au">http://www.vcaa.vic.edu.au </A>- 
  Victorian Curriculum and Assessment Authority and <BR><A 
  href="http://www.vitta.org.au">http://www.vitta.org.au </A>- VITTA Victorian 
  Information Technology Teachers Association 
Inc</P></DIV></BLOCKQUOTE><p></p><p><b>Important - </b>This email and any attachments may be confidential. If received in error, please contact us and delete all copies. Before opening or using attachments check them for viruses and defects. Regardless of any loss, damage or consequence, whether caused by the negligence of the sender or not, resulting directly or indirectly from the use of any attached files our liability is limited to resupplying any affected attachments. Any representations or opinions expressed are those of the individual sender, and not necessarily those of the Department of Education & Training.</BODY></HTML>