<HTML><HEAD>
<META content="text/html; charset=iso-8859-15" http-equiv=Content-Type>
<META name=GENERATOR content="MSHTML 8.00.7600.16385"></HEAD>
<BODY style="MARGIN: 4px 4px 1px; FONT: 10pt Segoe UI">
<DIV>As well as the VATE one on Wednesday which was a great opportunity for conversation, I also attended the Southern Region VCAA forum last night. The power point that David Howes used is available on VCAA website. One point made was that twice as many teachers from NSW have signed up on the Aust Curriculum consultation website. </DIV>
<DIV>So let's have OUR say!</DIV>
<DIV>Jan<BR><BR>&gt;&gt;&gt; Scott Bulfin &lt;scott.bulfin@education.monash..edu.au&gt; 23/04/2010 10:57 AM &gt;&gt;&gt;<BR>Colleagues,<BR><BR>I'm surprised there hasn't been more discussion of the national&nbsp; <BR>curriculum English draft. The feedback deadine is 23 May.<BR><BR>Is this because everyone is happy with it and we're all falling in&nbsp; <BR>line, or perhaps are so concerned that words fail us?<BR><BR>I know that various forums have and are being held (by VATE and ALEA&nbsp; <BR>etc). Has anyone been along to these? What has been the tenor of&nbsp; <BR>conversation?<BR><BR>I plan on submitting my own response, as I'm sure most of us will, but&nbsp; <BR>I'm interested to hear your views and collective wisdom.<BR><BR>Cheers<BR>--<BR>Scott<BR><BR>_______________________________________________<BR><A href="http://www.edulists.com.au">http://www.edulists.com.au</A> - FAQ, resources, subscribe, unsubscribe<BR>VCE English Teachers' Mailing List kindly supported by<BR><A href="http://www.vate.org.au">http://www.vate.org.au</A> - Victorian Association for the Teaching of English VATE and<BR><A href="http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/english/index.html">http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/english/index.html</A> - Victorian Curriculum and Assessment Authority <BR></DIV>
<B>CAUTION - </B>This message may contain privileged and confidential information intended only for the use of the addressee named above. If you are not the intended recipient of this message you are hereby notified that any use, dissemination, distribution or reproduction of this message is prohibited. If you have received this message in error please notify St Leonard's College immediately. Any views expressed in this message are those of the individual sender and may not necessarily reflect the views of St Leonard's College. 
</BODY></HTML>