<div dir="ltr"><div>Hi Gabriella, Dean, Mike and other VCE Product Design and Technology teachers</div><div><br></div><div>There are a number of discrepancies within the study design and between the study design and the assessment criteria. I and a few others have brought these discrepancies to the attention of the VCAA. Teachers can easily change the published VCAA SAC criteria because they are not mandated (but the criteria used should be consistent with the study design). However, the more significant problem lies with the discrepancies between the study design and the SAT criteria and descriptors which are mandated. The VCAA have stated that they are 'monitoring' the study, and it seems unlikely that any amendments will be made to the study or the assessment criteria/grade descriptors this year. So, as Mike said, it is really important that as many teachers as possible let the VCAA know about the problems.</div><div><br></div><div>Also, while I'm here, just thought I'd mention that the sample examination has been posted on the VCE Product Design and Technology page of the VCAA website. I have started to write some answers to the exam questions. I'm sure there may be some further discussion to be had on this list about the sample exam, once teachers have had a chance to look at it.</div><div><br></div><div>Regards, </div><div>Lorraine Tran.</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div></div><div class="gmail_extra"><br><div class="gmail_quote">On Thu, Jun 7, 2018 at 1:25 PM, Mike Lampard <span dir="ltr"><<a href="mailto:mike.lampard@overnewton.vic.edu.au" target="_blank">mike.lampard@overnewton.vic.edu.au</a>></span> wrote:<br><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">Yes – should be Product Development Process. We need to let VCAA know so that it can be amended. The proofing of a number of areas could have been a bit more thorough.<br>
Kind regards,<br>
Mike.<br>
<br>
From: destech <<a href="mailto:destech-bounces@edulists.com.au">destech-bounces@edulists.com.<wbr>au</a>> on behalf of Gabriella Verstraeten <<a href="mailto:gverstraeten@sfx.vic.edu.au">gverstraeten@sfx.vic.edu.au</a>><br>
Reply-To: Design and Technology Teachers' Mailing List <<a href="mailto:destech@edulists.com.au">destech@edulists.com.au</a>><br>
Date: Thursday, 7 June 2018 at 12:55 pm<br>
To: "<a href="mailto:destech@edulists.com.au">destech@edulists.com.au</a>" <<a href="mailto:destech@edulists.com.au">destech@edulists.com.au</a>><br>
Subject: [Design and Technology] Unit 3 Out 2 SAC query<br>
<span><br>
Hi all,<br>
Unit 3 Out 2 SAC query.<br>
<br>
has anyone else noticed a discrepancy between the Key Knowledge skills list in the study design and the VCCA performance descriptor rubric? the key knowledge and skills talks about the product development process but the rubric says product design process. they are very similar but not the same. if asked to do a graphic representation of them, they would be different. is it just me missing something? Am I wrong to consider that the rubric has a mistake and it should read development.<br>
<br>
regards<br>
<br>
gabriella<br>
<br>
______________________________<wbr>__<br>
Gabriella Verstraeten<br>
Technology (Textiles) & Art Teacher<br>
</span>[St Francis Xavier College]<br>
<span>PO Box 85, Beaconsfield, VIC 3807<br>
Telephone +61 3 9707 3111<br>
Facsimile +61 3 9707 3601<br>
<br>
This email and any attachments may be confidential. If received in error, please contact us and delete all copies. St Francis Xavier College does not represent or warrant that the attached files are free from computer viruses or other defects. The attached files are provided, and may only be used, on the basis that the user assumes all responsibility for any loss, damage or consequence resulting directly or indirectly from the use of the attached files, whether caused by the negligence of the sender or not. The liability of St Francis Xavier College is limited in any event to either the resupply of the attached files or the cost of having the attached files resupplied. Any representations or opinions expressed in the email are those of the individual sender, and not necessarily those of St Francis Xavier College.<br>
</span>______________________________<wbr>__<br>
<br>
OVERNEWTON ANGLICAN COMMUNITY COLLEGE<br>
T +61 3 9334 0000 W <a href="http://www.overnewton.vic.edu.au" target="_blank" rel="noreferrer">www.overnewton.vic.edu.au</a><<a href="http://www.overnewton.vic.edu.au" target="_blank" rel="noreferrer">http<wbr>://www.overnewton.vic.edu.au</a>><br>
<br>
KEILOR CAMPUS 2-50 Overnewton Road Keilor, Victoria, 3036 | F +61 3 9336 1835<br>
TAYLORS LAKES CAMPUS 39 - 57 Robertsons Road Taylors Lakes, Victoria, 3038 | F +61 3 9390 5144<br>
<br>
A dual campus, coeducational Prep to Year 12 school. Delivering consistently high academic results in Melbourne's North West for over 30 years.<br>
2018 College Theme | " I wonder ..."<br>
<br>
Consider the environment before choosing to print this email.<br>
<br>______________________________<wbr>_________________<br>
<a href="http://www.edulists.com.au" target="_blank" rel="noreferrer">http://www.edulists.com.au</a> - FAQ, resources, subscribe, unsubscribe<br>
Design and Technology Mailing List kindly supported by<br>
<a href="http://www.vcaa.vic.edu.au/vce/studies/designtech/destechindex.html" target="_blank" rel="noreferrer">http://www.vcaa.vic.edu.au/<wbr>vce/studies/designtech/<wbr>destechindex.html</a>  - Victorian Curriculum and Assessment Authority and<br>
DATTA Vic - Design and Technology Teachers' Association of Victoria<br></blockquote></div><br></div>